Szkolenie obejmuje 900 godzin zajęć w ramach szkoły terapii oraz 360 godzin stażu klinicznego samodzielnie realizowanego przez uczestnika kursu w trakcie trwania szkolenia. Łącznie jest to 1260 godzin szkoleniowych.
W ramach zajęć prowadzonych przez szkołę odbywa się:
- 600 godzin dydaktycznych szkolenia teoretycznego w formie wykładów i praktycznego w formie warsztatów. W tym rozszerzony 140 godzinny moduł z terapii poznawczo-behawioralnej zaburzeń seksualnych,
- 200 godzin superwizji klinicznej,
- 100 godzin zajęć rozwoju osobistego.
Zjazdy są realizowane w formie stacjonarnej.
| Zajęcia ogólnoterapeutyczne w TPB | |
| Wprowadzenie do TPB | |
| Psychopatologia | |
| Psychopatologia dzieci i młodzieży | |
| Konceptualizacja | |
| Techniki poznawcze | |
| Eksperyment behawioralny i techniki behawioralne | |
| Techniki doświadczeniowe w terapii poznawczo-behawioralnej | |
| Zaburzenia afektywne | |
| Zaburzenia depresyjne: model integracyjny | |
| Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych: napady paniki, agorafobia, fobie proste | |
| Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych: zespół lęku uogólnionego | |
| Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych: fobia społeczna | |
| Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych: zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne | |
| Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń neurorozwojowych | |
| PTSD oraz cPTSD | |
| Zaburzenia snu | |
| Zaburzenia osobowości | |
| Terapia poznawczo-behawioralna psychoz | |
| Zaburzenia odżywiania | |
| Zaburzenia dzieci i młodzieży: zaburzenia lękowe, depresja, zaburzenia zachowania | |
| Terapia poznawczo-behawioralna uzależnień (od substancji oraz behawioralnych) | |
| TPB „trzeciej fali” | |
| Wprowadzenie do terapii metapoznawczej | |
| Wprowadzenie do DBT | |
| Wprowadzenie do terapii schematów | |
| Terapia schematów 2 | |
| Terapia schematów 3 | |
| Zaburzenia i zdrowie seksualne | |
| Konceptualizacja i modele poznawcze w klinice seksuologicznej | |
| Terapia poznawczo-behawioralna dysfunkcji seksualnych | |
| Specyfika pracy z osobami nieheteronormatywnymi | |
| Dysforia i niezgodność płciowa | |
| Hiperseksualność (CSBD) | |
| Terapia populacji specjalnych: parafilie, sprawcy przemocy seksualnej | |
| Problematyka pracy seksuologicznej z dziećmi i młodzieżą | |
| Całościowa terapia partnerska | |
| Seksualność osób neuroróżnorodnych | |
| Zajęcia pracy własnej | |
| Trening self practice / self reflection | |
| Ja w roli terapeuty – praca własna oparta na założeniach terapii schematu | |
| Schematy emocjonalne w pracy terapeuty | |
| Terapeuta w pracy seksuologicznej – „Seksualność profesjonalna – moja seksualność” | |
| Superwizje | |
| Suma godzin szkoleniowych w Ośrodku | 900 |
| Staż kliniczny (realizowany samodzielnie przez osobę szkolącą się) | |
| Psychiatryczny staż kliniczny odbywany w oddziale psychiatrii całodobowej lub w izbie przyjęć przy oddziale psychiatrycznym całodobowym lub psychiatrycznym oddziale dziennym | 120 godz. |
| Staż kliniczny rozumiany jako praca kliniczna pod opieką merytoryczną psychiatry lub psychologa klinicznego lub certyfikowanego psychoterapeuty lub ordynatora oddziału w placówce prowadzącej postępowanie diagnostyczne i terapeutyczne osób z różnego rodzaju zaburzeniami psychicznymi | 240 godz. |
| Suma godzin całości szkolenia | 1260 |